公费师范生学科教师教小学还是初中(小学教师怎么读研究生)

• 1. 研究生学历当老师有什么优势？
• 2. 公费师范生地理专业，毕业后了去中学教数学可以吗？
• 3. 免费师范生选小学还是中学？
• 4. 山东省的公费师范生有去高中的吗？
• 5. 初中考公费师范学前教育好不好？

1、研究生学历当老师有什么优势？

研究生学历包括博士研究生和硕士研究生。如果是博士研究生，而且是在海外“镀过金”的海归博士，估计当教师的话可以成为一些高校的教师。但如果是硕士研究生，那么不好意思，想要进高校任教，估计难度是非常大的，毕竟现在很多高校辅导员，哪怕是二本院校的辅导员，几乎都需要博士学位才可以。所以，现在的硕士研究生想要当老师，去大学估计能争取当个传说中的实验员；硕士研究生如果去当中小学老师，特别是去当小学老师，才有比较明显的优势。

首先，研究生学历如果去农村小学当老师，那么应该是文凭最大张的牛人。

在农村小学，很多老师现在都是保持大专文凭。为什么会出现这种情况？这是因为“孔雀东南飞”效应：一些比较年轻的拥有本科学历的老师都纷纷选择离开农村，调往更有前途、更有“钱途”的市区、县区的实小、中心校去任教，所以在乡村地区，基本上都是学历水平不怎么高的“油腻中年教师”。当然，这两年在农村中小学，本科生的比例也不容小觑，像我们镇的中心校，拥有本科学历的老师基本上超过八成。如果我们镇的某一所小学突然来了个硕士研究生过来任教，估计会成为最牛的存在。

其次，研究生学历在中小学当老师，底薪会比其他普通的大中专和本科学历高一些。

我记得在17年前，我刚走上讲台的时候，一个月的工资达到859元，如果是和我同一届毕业分配的研究生，估计可以达到九百多甚至四位数，因为硕士研究生如果从教的话，在入职底薪方面比大中专生、本科生多一些，不过基本上也不会高太多，能高个几百块差不多就顶到“天花板”了。

第三，研究生在中小学当老师，职称评聘的速度会更快。

在我们这边，本科生要想评上中级职称，差不多要等待二级教师评聘四年之后才可以参评，而研究生想要晋升中级职称，则只需要二级龄两年就可以了。但是，我说的是有职称评聘“职数”的情况下才有机会晋级职称；如果在没有“职数”（职称评聘名额）的情况下，别说硕士研究生学历，就是博士后也照样不能评上中级。没有传说中的“职数”，无论是谁都直接与更高一级的职称无缘。当然，在有“职数”的情况下，研究生还是可以享受优先评上更高一级职称的优惠。

总而言之，硕士研究生学历，和博士学位相比确实是有一定的差距，但硕士如果参加中小学教师竞聘，正常情况下在学历方面是可以“独领风骚”的。

一些情况下，研究生考教师会具有一定优势。虽然在考教师资格证阶段，相较于本科生优势不是十分明显，但在教师招聘阶段，有许多职位对于学历的要求就要求硕士及以上，这种情况下这些职位的竞争就会比其他职位小很多。

教师招聘时一般都年龄限制，大都是30周岁及以下，但对研究生学历者适当放宽。此外，研究生学历可以考个高中或者中职教师资格证，一般都本科及以上学历就可以报考高级教师资格证。若一个研究生持有高级教师资格证，那就可以报考高中、初中、小学教师了，选择性大。

没有优势。只是知识储备多了那么一点点。当一个好的老师，应当是一个综合素质比较高的人，智商高情商不低，学习能力、沟通能力、交流能力俱佳，经历风雨，积累经验，与时俱进，为人师表，终身学习！

2、公费师范生地理专业，毕业后了去中学教数学可以吗？

     ..    大概率不可能

       首先不符合招聘要求，现在编制内招聘不是学校，而是当地人社局，基本是定岗位招聘，非专业在资格审查中就会被淘汰，其次是家长无法接受，没有哪个家长放心，还要让自己的孩子接受一个地理专业的老师教数学，要知道，数学无论中考还是高考，都是增分大科；再次，领导不敢冒险让你担任。毕业于地理专业，专业基本功难以达到，教数学未必能够胜任，也没有几个学校的领导敢用学生做实验

         建议，最好把地理教好了再说吧

可以的。师范生的主攻学科是地理专业，数学是你的辅助学科或选学科目，毕业后，分配到中学任教。

如果学校数学教师缺人，而你的数学功底也比较好，完全可以胜任数学教学任务，经学校教导处考核后，同意你担任数学老师，是完全可以的，你可以大胆教学。

3、免费师范生选小学还是中学？

这个看个人的意愿和能力。个人意愿就不必说了，个人能力，包括性格，有必要搞清楚。高校网

如果你是活泼型，估计将来更适合带低龄段的学生，就选小学，如果你是稳重型，或者幽默型，选中学更合适。

在思想和思维上，如果你善于综合思维，系统思想，善于理论一些，就选中学。

面对中学生，要更能面对学生的思想问题，情绪问题，个性问题。

你可以评价一下自己，你到底适合小学还是中学。

4、山东省的公费师范生有去高中的吗？

有去高中的。因为山东省的公费师范生是经由省教育厅与各级学校进行协调安排的，将人才分配到适合的学校进行教育教学工作，其中包括高中。而且，中学教育是国民教育的重要组成部分，高中教师的培养也是公费师范生工作的重点，所以公费师范生去高中任教也是必要的。除此之外，去高中任教可以充分利用公费师范生的专业知识和能力，为教育事业做出更多的贡献。

有去高中的。因为公费师范生在完成学业后需要回到山东省的中小学教授，而高中是中小学的重要组成部分，所以公费师范生也会有一部分去高中任教。此外，在一些小城镇和农村地区，高中教师资源相对较少，需要借助公费师范生来解决教师缺口问题。可以说，公费师范生的就业范围很广，包括高中、初中、小学等多个教育阶段。

一般是去各个区县的中学。山东师范大学的公费师范生毕业之后，大多数都是去所在区县的初中，也有的可以去高中，还有的去小学

5、初中考公费师范学前教育好不好？

很好。一是你就读师范三年不用花什么费用，基础上都是国家帮你出了。

二是不用读高中和大学，你提前几年就进入了社会，缩短了读书时间。

三是一毕业就工作进入体制内，不会为找不到工作而发愁。

四是幼儿园工作比较轻松压力小。所以，一旦有机会你还是不能放弃。