2024-08-25 02:09:44 | 高校网
『壹』 山西师范大学教师教育学院怎么样
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『贰』 山西省省属院校名单
长治学院、长治医学院、晋中学院、吕梁学院、山西财经大学、山西传媒学院、山西大同大学、山西大学、山西工程技术学院等
一、长治学院(Chang University)位于山西省长治市,是经中华人民共和国教育部批准设立的综合性全日制普通本科院校。
创建于1958年,前身为晋东南师范专科学校;2004年教育部批准升格为综合性全日制普通本科高校,学士学位授予单位;2012年起与山西师范大学联合培养硕士研究生,2018年获批硕士学位授予权立项建设单位。
二、长治医学院(Chang Medical College),坐落于山西省长治市,是一所省属全日制普通高等医学院校,“卓越医生教育培养计划”试点高校。
三、晋中学院(Jinzhong University) 坐落于三晋腹地、晋商故里——晋中市榆次区,晋中学院的前身为始建于1958年的晋中师范专科学校,2004年5月经国家教育部批准,在原晋中师范高等专科学校、晋中教育学院、晋中职工大学三校合并的基础上建立山西省省属全日制多科性本科院校。 高校网
四、吕梁学院(Lvliang University)是一所省属全日制普通本科高校,坐落于晋西新兴城市吕梁市。2015年加入应用技术大学联盟,2016年被山西省教育厅列为向应用型转变试点高校,2017年成为教育部“科学工作能力提升计划(百千万工程)”首批试点院校,同时被省教育厅确定为硕士学位授予单位立项培育建设学校。
五、山西财经大学是经山西省人民 *** 批准、教育部备案的全日制本科普通高等学校。
山西财经大学始建于1951年,前身是山西省银行干部学校、商业干部学校、供销合作干部学校、财政干部学校和粮食干部学校。1958年9月五所干部学校合并成立山西财经学院;1984年12月成立山西经济管理学院;1997年10月,山西财经学院和山西经济管理学院合并组建山西财经大学。
参考资料来源:网络-长治学院
参考资料来源:网络-长治医学院
参考资料来源:网络-晋中学院
参考资料来源:网络-吕梁学院
参考资料来源:网络-山西财经大学
『叁』 山西省教育学院95年的学历怎么查询系统
还可以的山西省戏曲学校创建于1958年,是山西省惟一的一所国家级重点艺术中专学校,也是国内规模较大的一所综合性艺术中专学校。开设有戏曲表演、戏曲音乐、音乐(西洋乐、民族乐)、音乐教育、美术教育、舞台美术、实用美术、中国舞表演、群众文化、公关与文秘、文物保护与管理、文物鉴定、影视表演、调音调光、电子琴演奏等十多个专业。建校四十多年来,累计为社会培养输送各类毕业生3500余名,这些毕业生走向社会后多数成为我省文艺战线的骨干,有的成为名人、名家,为繁荣发展山西乃至部分外省市的文化艺术事业做出了优异的成绩和积极的贡献。由于办学成果卓著,三次被国家教育部、文化部确定为国家级重点中专,已连续二十年保持了国家级重点中专的荣誉。此外,还多次被省 *** 、省教委、省计委、省人事厅、省直工委、省文化厅等领导机关授于“山西省职业教育先进单位”、“模范学校”、“师资建设先进单位”、“先进党总支”、“中专教育先进单位”、“德育教育先进单位”、“文明学校”等荣誉称号。 学校拥有一支高水平的文化和专业教师队伍,高级讲师37人,讲师89人,职称比例、学历情况均达到教育部颁布的《高等职业学校设置标准》的有关规定。 学校地处太原市中心地段,占地面积39.68亩,校舍建筑面积32366.78平方米。用于教学、实践、办公及学生生活的校舍面积21460.83平方米。拥有可容纳近千人的演出实习剧场、图书阅览室和宽敞明亮的学生食堂。配备教学用钢琴100余台,微机50余台。服装、道具、灯光、音响、电化教学等设备齐全,办学条件在全国艺术类学校中保持领先地位。 经省教委批准,学校学制大体分为三类:1、三年制中专。招收对象为初中毕业生;2、五年制中专。招生对象为小学毕业生;3、3+2高职班。即三年期满为中专,继续深造两年为大专。培养目标主要是中高级演艺人才,编创型人才、中小学艺术师资以及其它门类具有实用技能型的人才,同时向全国各艺术类大专院校培养输送生源。 学校坚持以教学为中心的指导思想,坚持科研、教学、艺术实践三位一体的办学方针,把提高教学质量,培养合格人才作为办学的根本目的。为实现这一目的,近年来在狠抓基础教学的同时,加大了艺术实践的力度,连续举办了一系列大型交响音乐会、歌舞晚会和戏曲晚会,并多次出访欧、亚、北美各国,均获得了极大的成功,得到了社会各界人士的一致好评。 2001年,为在新的世纪再上一个新台阶,学校确定了下一步的工作思路,即:“深化改革、以法治校、狠抓教学、夯实基础,强化管理,提高效益,加强外联、谋求发展”。其发展目标是实现五个一流,即:建设一流的教学设施,拥有一流的教师队伍,保持一流的教学质量,实施一流的教学管理,培养一流的艺术人才,为振兴山西的文化艺术事业做出更大的贡献。
『肆』 山西省教育学院本科学历如何认定
有编号的可以去网上查一下就知道真假了。。。。。。。
『伍』 吕梁教育学院怎么样
简介:吕梁教育学院是1983年经国家教育部备案、山西省人民 *** 批准成立的全日制高等师范专科学校。二十五年来,吕梁教育学院在艰难中崛起,在创新中前进,为基础教育和社会各界培养各类专业人才12000余名,为吕梁以至全省教育事业和经济社会的发展做出了特有的贡献。
注册资本:1039万人民币
『陆』 山西省都有哪些大学
办学条件还不错的有五所,,山西财经大学,山西大学,山西师范大学,太原理工大学,山西农业大学,
『柒』 太原大学教育学院怎么样
太原大学教育学院是国家教育部首批批准备案的、有正规学制的、适应太原市中小学教师和干部培训、培养的高等师范专科学院,也是太原市唯一的师范性成人高等院校。
学院位于太原市中心五一广场东北,交通便捷,环境优雅,是中小学教师和干部以及社会有为青年终身学习、素质提高的理想院校。学院占地30.5亩,主要建筑有教学办公及图书楼4座、学生公寓及学员招待所2座、连同附属建筑,面积达39000平方米。学院现有现代化的多功能大厅2个、多媒体CAI教室和语音室10个。另外还配有琴房、美术作画室、蓝球场、理化实验室等。
学院从2000年来,每年招收普通高等师范专科生400余人,面向全省招生,加上各类型、规格和层次的培训,现有在校学员(学生)6000人,常年住校学生近1000人。自2002年学院首批普通师范专科学生毕业以来,年年中期选拔率、外语等级合格率均居全省同类院校前茅。学院通过年年召开的毕业生洽谈会,使学生就业比率达到近75%,办学效益和社会效益稳中有升。
学院主要进行与中小学学科对口的学历培养教育和在职中小学教师和教育行政干部的继续教育,开展近20个专业的教学学术活动。教师队伍中,专 *** 教师156人,其中教授17人、副教授48人、讲师等中级职称70人。学院还包括以下培训形式:研究生主要课程培训(与北师大、首师大等院校联办)、教师职务晋升培训、太原市中小学骨干教师及学科带头人培训、骨干中小学校长高级研修班等。
近年来,学院有2人获全国优秀教师,6人获 *** 教育基金,享受 *** 特殊津贴者3人。2名同志被省委、省 *** 命名为“山西省优秀专家”,据不完全统计,从学院毕业、结业的学员中有1200余名获市级以上荣誉称号,其中48名被评为全国优秀教师,183名被评为全省优秀教师,80%以上的学员(学生)已经成为教学骨干和学科带头人,有近1000人走上了学校的各级领导岗位。
学院的近期发展目标是:坚持社会主义的办学方向,树立为基础教育服务的办学思想,逐步把学院建设成为领导班子坚强统一、教职员工阵容整齐、设施设备充裕先进、专业设置合理周备、具有鲜活的办学特色,显示丰厚的教学效益,既有改革的势头,又有发展的后劲,在华北乃至全国颇具影响的、本地区不可或缺的师范类高等教育基地。
『捌』 太原师范学院和太原学院有什么区别
太原师范学院位于山西省省会太原市,是一所以本科师范教育为主、非师范教育和硕士研究生教育协调发展的全日制高等师范院校,1999年3月经国家教育部批准,由山西大学师范学院、太原师范专科学校和山西省教育学院合并组建而成。[1]
学校分为北、中、南三个老校区和位于山西大学城的一个新校区,学校总占地面积约126万平方米,总建筑面积约87万平方米。截止到2015年11月,有3个学院,18个教学系,有本科生19560名,硕士生170名,生源来自全国26个省、市、自治区。学校拥有本科专业及方向54个,分布在经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等九大学科门类。[
太原学院,原太原大学,是太原市本土第一所以所在城市命名的公办本科院校,位于太原教育园区中央,与太原市经济技术开发区、高新技术开发区、晋中工业区和武宿综合保税区、山西科技创新城相毗邻,是太原市与晋中市“同城化”建设的交汇点和衔接带,区位优势突出。[1]
学校创建于1984年,2002年太原市教育学院、太原师范学校、太原市园林技校撤销原建制并入学校,2013年4月经国家教育部批准,升格为综合类普通本科院校。[1]
学院基础设施优良,办学条件优越。截至2016年4月,学院新校区规划用地1828亩,现总占地面积1308亩,由新校区,旧校区、北校区、中校区组成。校舍建筑面积33.85万平方米。教学科研仪器设备总值6118万元,馆藏图书121万余册,拥有较完善的图书管理系统和网络服务体系,满足现代信息化教学及办公的需求。[1]
『玖』 山西省教育学院是一所什么类别的院校
山西教育学院主要是培训高中教师、教育机构行政干部的一所学校。
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问题一:考体育大学都有什么专业啊 运动训练 培养目标:培养从事运动训练实践和科学研究的教练员。 主要课程:实用运动解剖学、运动技术分析与诊断、运动训练生理学、体能与营养恢复、运动损伤与治疗、医务监督、教育学、运动心理学、体育社会学、运动训练学、外语、计算机基础与应用等。 修业年限:4年 民族传统体育 培养目标:培养从事武术(套路和散打)、传统体育养生及民族民间体育项目的教学、训练、科研工作的专门人才。 主要课程:教育学、民族传统体育概论、人体解剖学、人体生理学、体育心理学、中医基础、中国武术史、武术套路、技击、民族民间体育、传统体育养生、伤科推拿学、外语、计算机基础与应用,各专项理论与方法等。 修业年限:4年 体育教育 培养目标:培养从事中等以上学校体育教育工作的专门人才。 培养要求:掌握较系统的教育心理科学、体育生物科学、体育社会科学和体育技术学科的基础理论,全面掌握体育教育的基本理论、基本技术和基本技能,并在全面发展的基础上有所专长,毕业后能够胜任学校体育教学、课余运动训练、体育部门的管理和科研工作。 主要课程:运动解剖学、运动生理学、体育保健学、教育学、学校体育学、运动心理学、体育测量与评价、外语、计算机基础、科研方法概论、田径、体操、篮球、排球、足球、乒乓球、武术、游泳等。 修业年限:4年 社会体育 培养目标:培养从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发及教学、科研工作的专门人才。 培养要求:掌握社会体育方面的基础理论和基本知识,掌握指导大众体育、养生健身、休闲娱乐及特殊人群运动、健身的基本技能,毕业后能够胜任社会体育领域中的实际工作和理论研究。 主要课程:社会体育概论、管理学基础、健康评价、运动 *** 、中华体育养生学、体育经济学、体育经营开发、运动竞赛学、医务监督、计算机应用、外语、大众健身娱乐体育运动项目的理论与技术等。 修业年限:4年 公共事业管理(体育管理方向) 培养目标:培养在体育及相关领域从事行政管理和经营管理的专门人才。 培养要求:具有广泛的人文社会科学和自然科学基本理论知识,掌握体育管理的基础知识和基本技能,具有较强的分析问题、解决问题的能力及开拓、创新的精神,具备在体育企业、事业单位不同职业领域从事实际管理工作、教学及理论研究工作的能力和素质。 主要课程:管理学原理、管理心理学、管理经济学、公共关系、公共财物、管理定量分析、应用统计、管理信息系统、管理文秘、经济数学、计算机语言、运筹学、人力资源开发与管理、奥林匹克运动等。 修业年限:4年 体育产业管理 培养目标:培养在体育以及体育相关领域从事体育产业管理的应用型专门人才。 培养要求:系统掌握管理学、经济学、体育产业管理、法学以及现代体育组织和企业管理基本理论和知识,能够适应国内外体育产业的发展,具有较强的开拓创新能力,掌握现代体育组织和企业管理的实务操作技术。 主要课程:体育产业概论、体育企业战略管理、体育产业经济学、管理学原理、微观经济学、宏观经济学、运营管理、会计学原理、公司财务管理、营销学、管理信息系统、体育场馆管理、体育赛事的经营与管理、俱乐部管理、体育经纪人、体育赞助、体育风险管理等。 修业年限:4年 新闻学(体育新闻方向) 培养目标:培养体育记者、编辑、主持人、解说员、评论员、媒介公关或信息主管、体育节目策划、体育设计、体育赛事与体育组织营销等方面的人才。 培养要求:熟悉党和国家体育及新闻的方针政策与法规,具有较高的政治素质和较强的社会活动能力,具有比较深厚的文化基础知识、专业基础知识、较高的文字和外语水平,并能熟练地运用现代传播技术从事体育新闻传播活动。 主要课程:新闻理论、传播......>>色弱不能报考的大学专业有哪些色弱不能报考的大学专业有化学类专业、艺术类专业、交通运输类专业等。1、化工类专业。专业列举:化学工程与工艺、制药工程、应用化学、轻化工程、材料化学等。化学相关专业对色盲、色弱的限制是比较严格的。比如,在化学反应实验中,常常伴有颜色的变化等现象,而观察化学变化是需要有敏锐的观察力,否则会产生观察误差。2、艺术类专业。专业列举:美术学
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中山大学的哪些专业值得报考?中山大学是一所综合性大学,拥有众多优秀的专业。以下是一些值得报考的专业:1.医学类专业:中山大学的医学类专业在国内享有很高的声誉,包括临床医学、口腔医学、药学等。学校拥有一流的师资力量和先进的教学设施,为学生提供了良好的学习环境。2.管理类专业:中山大学的管理类专业也非常优秀,包括工商管理、市场营销、人力资源管理等。学校注重培养学生的实践能力和创
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