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南通大学中外合作办学和中美大学生双向交流项目的招生情况如何
南通大学中外合作办学有两个项目,一是由南通大学与澳大利亚阿德莱德大学合作举办的
建筑学专业,学制五年。该项目采用国际化的教学体系和 “3.5+1.5”中澳分段教学的培养模式,前3.5年学生在南通大学学习,其中三分之一的专业课程由澳方教授讲授,后1.5年可在澳大利亚阿德莱德大学学习。 在修业年限内,学生修满本专业教学计划规定学分,符合学位授予要求者,经申请可授予南通大学工学学士学位和阿德莱德大学建筑学学士学位;二是南通大学与意大利锡耶纳“R.弗朗齐”
音乐学院合作举办的
音乐表演专业,学制四年。学生前3年在南通大学学习,其中三分之一的专业课程由意方教师讲授,后1年可在意大利锡耶纳“R.弗朗齐”音乐学院学习。在修业年限内,学生修满本专业教学计划规定学分,符合学位授予要求者,经申请可授予南通大学艺术学学士学位和意大利锡耶纳“R.弗朗齐”音乐学院音乐学学士学位。

南通大学中外合作办学和中美大学生双向交流项目的招生情况如何
南通大学中外合作办学有两个项目,一是由南通大学与澳大利亚阿德莱德大学合作举办的建筑学专业,学制五年。该项目采用国际化的教学体系和 “3.5+1.5”中澳分段教学的培养模式,前3.5年学生在南通大学学习,其中三分之一的专业课程由澳方教授讲授,后1.5年可在澳大利亚阿德莱德大学学习。 在修业年限内,学生修满本专业教学计划规定学分,符合学位授予要求者,经申请可授予南通大学工学学士学位和阿德莱德大学建筑学学士学位;二是南通大学与意大利锡耶纳“R.弗朗齐”音乐学院合作举办的音乐
表演专业,学制四年。学生前3年在南通大学学习,其中三分之一的专业课程由意方教师讲授,后1年可在意大利锡耶纳“R.弗朗齐”音乐学院学习。在修业年限内,学生修满本专业教学计划规定学分,符合学位授予要求者,经申请可授予南通大学艺术学学士学位和意大利锡耶纳“R.弗朗齐”音乐学院音乐学学士学位。
南通大学比较好,师资力量比较雄厚,下面是南通大学和南京晓庄学院的各方面对比介绍:
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一、师资力量:
1、南通大学:有教职工3367人(含杏林学院152人),其中高级职称以上1659人,博士、硕士生导师1550余人。
2、南京晓庄学院:学校共有教职工1328人,其中高级职称教师514人,博士学位教师346人;柔性引进中国工程院院士、长江学者等38人。
二、教学建设:
1、南通大学:学校拥有5个国家特色专业建设点,20个江苏省品牌专业、省科教兴卫工程重点学科、省临床医学重点专科。
2、南京晓庄学院:学校有国家特色专业1个、国家专业综合改革试点专业2个、省品牌专业1个、省重点专业8个;省卓越工程师教育培养计划试点专业3个。
三、科研成果:
1、南通大学:学校共承担“973”计划课题2项、“863”计划课题3项、国家科技重大专项1项、国家自然科学和社会科学基金350余项,获发明授权140余项。
2、南京晓庄学院:学校约100个科研项目获得“863”国家高技术研究发展计划、国家自然科学基金、国家社会科学基金。
以上内容参考
百度百科—南通大学
、
百度百科—南京晓庄学院
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